James Cleland autor británico

James Cleland, (floreció en el siglo XVII, Inglaterra), autor inglés cuyo libro de 1607, The Institution of a Young Nobleman, abogó por una educación integral en lugar de estrictamente clásica.

Poco se sabe de la vida de Cleland, excepto que era un escocés que vivía en Inglaterra. El libro fue publicado en Oxford, pero aparentemente no tenía educación en Oxford ni estaba relacionado con la universidad de ninguna otra manera.

El libro de Cleland es notable por su énfasis y alabanza al inglés vernáculo; Se insta al joven noble a que hable bien el inglés antes de intentar hablar en latín. Leer la historia, según Cleland, es el estudio más importante del noble, pero las matemáticas, la arquitectura, el derecho, la geografía, la filosofía, los idiomas (especialmente el francés) y las humanidades también son necesarias para una educación adecuada.

Cleland se apartó de la tradición de ver la educación en un contexto amplio de experiencias de aprendizaje, en lugar de limitarse a la capacitación estricta en los clásicos. En su libro abogó por viajar al extranjero y enfatizó el aprendizaje del comportamiento y los modales correctos, el deber de los padres hacia los niños, las técnicas de enseñanza sabias, el entrenamiento del buen juicio e incluso los ejercicios físicos.