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Optometría de gráfico de Snellen

Optometría de gráfico de Snellen
Optometría de gráfico de Snellen

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Anonim

Gráfico de Snellen, también llamado gráfico ocular de Snellen, gráfico utilizado para medir la agudeza visual al determinar el nivel de detalle visual que una persona puede discriminar. Fue desarrollado por el oftalmólogo holandés Herman Snellen en 1862 y fue adoptado por profesionales médicos en muchos países que lo han usado durante más de 100 años.

El cuadro de Snellen es una imagen familiar en los consultorios de médicos y optometristas. Consiste en 11 líneas de letras mayúsculas, también conocidas como "optotipos", que se construyen de acuerdo con estrictas reglas geométricas y cuyo tamaño disminuye en cada línea inferior del gráfico. En el cuadro tradicional, la primera línea tradicionalmente consiste en la letra E simple, y solo se usan nueve letras: C, D, E, F, L, O, P, T y Z. Desde una distancia de 20 pies (6 metros), los sujetos leen cada línea de la tabla, usando solo un ojo, hasta que ya no pueden descifrar las formas de las letras. A cada fila de letras se le asigna una proporción que indica la agudeza visual requerida para leerla, y la proporción para la línea más baja que una persona puede leer representa la agudeza visual del individuo para ese ojo. En los Estados Unidos, la visión normal se define como 20/20; en países que usan el sistema métrico, es 6/6. Una relación inferior a 1 (por ejemplo, 6/10) indica una visión peor de lo normal; una relación mayor que 1 (por ejemplo, 6/5) indica una visión mejor que la normal.

La tabla de Snellen ha sido criticada. Una de esas críticas es que el número de letras en cada línea difiere, por lo que la dificultad de diferenciar las letras debido al tamaño se confunde con las dificultades debido al hacinamiento visual causado por la cercanía de otras letras: se ha establecido que las letras son más fáciles leer cuando se presentan por su cuenta. Otra es que el espaciado entre filas y el espaciado entre letras varía en el gráfico de Snellen, introduciendo un tercer factor que confunde aún más las mediciones. Otra crítica más es que la progresión de las proporciones entre las líneas de letras es irregular y algo arbitraria, con brechas particularmente grandes en el extremo inferior de la escala de agudeza. Finalmente, la repetibilidad de las mediciones tomadas con la tabla de Snellen es pobre, lo que complica cualquier esfuerzo para medir los cambios en la visión con el tiempo. Entre las alternativas al cuadro de Snellen están las desarrolladas por Edmund Landolt (el Landolt C), Sergei Solovin (usando letras cirílicas), Louise Sloan, Ian Bailey y Jan Lovie, Lea Hyvärinen (el cuadro de Lea, para niños en edad preescolar) y Hugh Taylor (la tabla E de Tumbling, para aquellos que no están familiarizados con el alfabeto latino).