Escuelas Montessori, sistema educativo caracterizado por actividades autodirigidas y materiales autocorregibles, desarrollado en Europa a principios de 1900 por la doctora y educadora italiana Maria Montessori.
educación preescolar: historia
La iniciativa y la auto-dirección caracterizaron la filosofía Montessori, y por lo tanto el maestro debía retirarse a un segundo plano y simplemente
Montessori había estudiado el trabajo de Jean-Marc-Gaspard Itard y Edouard Séguin; Primero trabajó con niños con discapacidades mentales, observando que respondían bien a entornos ricos en sensores y que aprendían mejor cuando participaban en actividades con propósito. Montessori usó materiales diseñados para atraer a los sentidos, creó juegos y actividades de aprendizaje y desarrolló estrategias para que los maestros guíen a los niños en el aprendizaje en lugar de enseñarlos en un libro. Publicó un manual sobre sus métodos de enseñanza y filosofías en 1914, sentando las bases de lo que se conoció como el método de educación Montessori. Después de trabajar con niños con discapacidades mentales, Montessori adaptó sus métodos para niños en edad preescolar y luego adaptó su enfoque para estudiantes de primaria y secundaria.
El método de Montessori se diferenciaba de las pedagogías convencionales en que ponía una prima en la libertad de movimiento y elección para los estudiantes. En lugar de limitarse a escritorios, los niños circulaban libremente en el aula, eligiendo las actividades que les interesaban. Se alentó la interacción estudiantil, la enseñanza entre pares, la resolución de problemas y la socialización, y los estudiantes fueron desafiados de acuerdo con sus niveles de habilidad.
Hoy hay escuelas Montessori en todo el mundo. Las escuelas Montessori son parte de los sistemas escolares públicos y privados, y la influencia de Montessori es evidente particularmente en la educación de la primera infancia y la educación especial de la primera infancia. El nombre Montessori no está legalmente protegido y puede ser utilizado por cualquier persona; por lo tanto, hay muchas organizaciones Montessori.
El método Montessori desalienta las medidas tradicionales de rendimiento, como las pruebas y las calificaciones. En cambio, la evaluación se basa en carteras desarrolladas por los estudiantes y datos de observación de los maestros. Los maestros ayudan a los estudiantes a realizar mejoras para alcanzar los conocimientos y habilidades específicos en cada una de las áreas curriculares. En la actualidad, algunas escuelas Montessori brindan calificaciones, especialmente en el nivel secundario, porque las calificaciones son una consideración importante para los requisitos de ingreso a la universidad.
Los críticos de las escuelas Montessori se han quejado de que debido a que los estudiantes tienen libertad para elegir lo que estudian, ciertos estudiantes no dominarán áreas del plan de estudios en las que no están naturalmente interesados. Las escuelas Montessori también han sido criticadas por no asignar tareas, no dar exámenes y no dar calificaciones.
![Dial M para la película Asesinato de Hitchcock [1954]](https://images.thetopknowledge.com/img/entertainment-pop-culture/7/dial-m-murder-film-hitchcock-1954.jpg "Dial M para la película Asesinato de Hitchcock [1954]")
